声明
摘要
1.引言
2.文献综述
2.1 语境的定义与分类
2.2 词汇教学
2.2.1 词汇的基本概念
2.2.2 词汇教学的策略
2.3 语境在词汇教学中的作用
2.4 国内外研究现状
3.通过语境进行高中英语词汇教学的实验
3.1 实验假设
3.2 实验对象
3.3 实验的验证工具
3.3.1 调查问卷
3.3.2 词汇测试
3.4 实验过程
3.4.1 前测
3.4.2 教学过程
3.4.3 后测
4.实验结果分析
4.1 调查问卷结果分析
4.2 词汇测试结果分析
5.结论
5.1 研究的结论
5.2 教学建议
5.3 研究的局限性
参考文献
附录
后记