临床护理人员离职意愿调查及教育对策研究

摘要

护理人员的离职是一个世界范围内普遍存在的问题，它是造成护士短缺和护理质量下降的主要原因。对此，一些发达国家已经开始逐步关注这一领域的问题，并采取了一些措施，但至今这个问题仍未得到很好的解决。护理人员的离职问题，对于护理教育的发展来说，也是一个具有挑战性，而且应该密切关注的战略问题。 本文以教育学和护理学相关理论为指导，首先就护理人员短缺、护理教育与社会需求脱节的现状提出问题，通过查阅国内外相关文献资料，建立研究假设、发放调查问卷收集资料，然后利用SPSS统计软件包对资料进行统计分析和处理，分析临床护士离职意愿的影响因素，进而从护理教育的角度提出解决的对策与建议。 本研究属调查实验性研究，采取了调查法、文献法等研究方法。研究结果显示：影响护理人员离职意愿的因素除组织承诺、工作满意度等态度变量外，学历、任职方式、护龄和收入也是重要影响因素。 从总体来看，护理队伍处于一种不稳定的状态，护理人员的流失问题应引起医院管理者的高度重视，同时，我国的护理教育工作者也应承担起教育的责任。只有将管理与教育有机结合，才能降低护士的离职意愿，减少人才流失，最终改变我国护理人力资源危机的状况。

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论文说明：格式说明

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第1章导言

1.1研究背景与意义

1.2研究现状

1.3研究目的与内容

1.3.1研究目的

1.3.2研究内容

1.4研究路径与方法

1.4.1研究路径

1.4.2研究方法

1.5研究的理论基础

1.5.1马斯洛的需要层次理论

1.5.2教育与人的全面发展学说

第2章长沙市临床护理人员离职意愿调查

2.1基本情况

2.1.1调查的基本情况

2.1.2调查对象组织承诺得分情况

2.1.3调查对象工作满意度得分情况

2.2调查对象离职意愿得分情况

2.3分析与讨论

2.3.1调查的基本情况分析

2.3.2护理人员组织承诺评价

2.3.3护理人员工作满意度评价

2.3.4护理人员离职意愿分析

第3章离职意愿影响因素分析

3.1各因素指标数量化

3.2影响因素的回归分析结果

3.3离职意愿、组织承诺、工作满意度的相关分析

3.4分析与讨论

3.4.1调查的基本变量与离职意愿

3.4.2个人工作态度与离职意愿

3.5结论

第4章降低护理人员离职意愿的教育对策

4.1加速高等护理教育的发展，促进我国护理教育国际化进程

4.2加强护理管理者的教育和培训，重视护士的离职意愿

4.3加强在职护士的继续教育，强化护士的组织承诺

4.4改革高等护理教育，培养可持续发展的护理后备力量

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间研究成果