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声明
导言
0.1问题的提出
0.2国内外研究现状
0.2.1国内研究现状
0.2.2国外研究现状
0.3研究的目的及意义
O.4研究的主要方法
0.5相关概念的界定
0.5.1校长
0.5.2角色
0.5.3校长角色
第1章清末大学校长的角色
1.1清末大学校长的主要角色
1.1.1作为朝政“职官”的校长
1.1.2作为“西学”代表的校长
1.2清末大学校长角色形成的主要原因
1.2.1国家培养人才的需要
1.2.2“西学”的要求
第2章 民国时期大学校长的角色
2.1民国时期大学校长的主要角色
2.1.1作为教育家的校长
2.1.2作为学者的校长
2.2民国时期大学校长角色形成的主要原因
2.2.1西方教育思想的广泛传播
2.2.2教学与科研成为大学的主要职能
第3章1949年-1976年大学校长的角色
3.1 1949年-1976年大学校长的主要角色
3.1.1作为政治工作者的校长
3.1.2作为学术专家的校长
3.2 1949年-1976年大学校长角色形成的主要原因
3.2.1国家对大学事务的直接管理
3.2.2社会主义建设的需要
第4章改革开放至今大学校长的角色
4.1改革开放至今大学校长的主要角色
4.1.1作为经营者的校长
4.1.2作为社会活动家的校长
4.2改革开放至今大学校长角色形成的主要原因
4.2.1改革开放市场经济的发展
4.2.2大学“社会服务”职能的发展
第5章总结
5.1归纳分析
5.2趋势分析
5.3本研究的不足之处
参考文献
致谢
攻读学位期间主要的研究成果