我国大学生资助制度探究

摘要

在中国,对大学生进行资助历史悠久,随着中国高等教育大众化目标的提出,近年来,高校扩招,高等教育大规模发展,对大学生进行资助也倍受关注,为了不让学生因经济贫困而失学,国家建立了并在不断地完善大学生资助制度.该论文主要研究新中国建立以来这段时间内,中国政府建立的大学生资助制度.引言主要介绍选题的依据及其具有的实践与理论意义.正文共分六部分第一部分:梳理建国以来,中国大学生资助制度四个演变发展阶段:人民助学金制度为主的阶段;助学金制度与奖学金制度并存的阶段;奖学金制度和贷学金制度并存的阶段;建立与完善

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引 言

1.我国大学生资助制度的历史考察

1.1人民助学金制度为主的阶段

1.2人民助学金制度与奖学金制度并存的阶段

1.3奖学金和贷学金制度并存阶段

1.4建立与完善“奖、贷、补、助、减”五位一体的混合资助阶段

2.我国大学生资助理念分析

2.1保障受教育权和培养人才的需要

2.2人力资本投资和成本分担理论的认可

2.3教育机会均等理想的追求

3.我国大学生资助制度的功能

3.1扶贫济困的经济功能

3.2激励上进的教育功能

3.3引导人才流向的调节功能

3.4促进教育公平的政治功能

4.我国大学生资助制度的特点

4.1资助实行的政策性

4.2资助主体相对单一性

4.3资助功能的广泛性

4.4资助变革的强制性

5.我国大学生资助制度面临的问题

5.1贷款银行积极性不高，回收机制不健全

5.2奖学金功能的缺失与失真

5.3勤工助学资金不足，岗位有限

5.4困难补助的发放不够规范

6.完善我国现行资助制度的对策

6.1实现资金来源的多元化

6.2开拓贷款回收新渠道

6.3建立贷款为主的资助体系

6.4实行“差别资助”

6.5建立助学贷款信用制度

6.6经济资助与心理脱贫并行

6.7加快助学贷款立法

结 语

注 释

主要参考文献

后 记