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声明
第一章 绪论
第一节 问题的提出
第二节 相关概念的界定
第三节 文献综述
第四节 研究的理论基础
第五节 研究的意义
第六节 研究方案
第二章 湖南省L县农村幼儿教师流失状况及影响
第一节 湖南省L县农村幼儿教师流失状况
一、农村幼儿教师年流失率
二、农村流失幼儿教师年龄及文化程度状况
三、农村流失幼儿教师流失机构分布情况
四、农村流失幼儿教师流失去向情况
第二节 湖南省L县农村流失幼儿教师的生存状况
一、收入情况
二、医疗及社会保险情况
三、社会地位状况
四、专业成长情况
五、工作量情况
六、权益受损时的应对方式情况
第三节 湖南省L县农村幼儿教育的管理情况
一、农村幼教机构的管理情况
二、政府部门对农村幼儿教育的管理情况
第四节 湖南省L县农村幼儿教师流失产生的影响
一、幼儿教师资源的城乡分布结构失衡
二、农村幼教机构教师队伍情绪低落，极不稳定
三、农村幼儿教师的整体水平长期停滞不前
四、影响农村幼儿教育事业的稳定发展
五、对幼儿的负面影响
第三章 稳定湖南省L县农村幼儿教师队伍的思考
第一节 湖南省L县农村幼儿教师流失的原因
一、过低的物质待遇
二、应有的权益得不到保障
三、专业成长艰难
四、工作量过大
五、农村幼教机构以人为本管理理念的缺失
六、地方政府缺乏应有的重视
第二节 稳定湖南省L县农村幼儿教师队伍的对策
一、努力提高农村幼儿教师的物质待遇
二、保障农村幼儿教师的合法权益
三、重视农村幼儿教师的专业成长
四、减轻农村幼儿教师过重的工作负担
五、农村幼教机构改善管理营造“以人为本”的环境
六、地方政府部门明确职责 切实加强外部支持
结语
参考文献
附录
后记
