独立学院“三位一体”的班级建设模式研究

摘要

随着社会的飞速发展，经济全球化趋势的加剧，我国高等教育的发展迎来了挑战和机遇。独立学院是高等教育发展的新事物，而班级建设又是独立学院发展的一个重要方面。如何对班级进行建设，直接影响着学生身心各方面的发展，更影响着独立学院的生存与发展。而今，随着独立学院招生的正规化，越来越多的优秀学生进入独立学院求学，党员人数亦与日俱增。那么，在班级建设中运用党支部、团支部、班委会“三位一体”的班级管理模式成为可能。面对新形势的挑战与需要，我们应该如何将这一模式正确的应用于独立学院班级建设之中呢?从而大力促进我国独立学院学生工作的快速发展。因此，这也是关于独立学院班级建设的一个全新问题。
　　 独立学院学生班级党支部、班委会、团支部“三位一体”的班级建设模式应该具有系统性、渐进性的特点，坚持以学生为本，要以育人为中心，坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的理念开展建设，充分发挥独立学院班级学生“自我教育、自我管理、自我服务”的作用，促进学生全面发展。
　　 论文本着理论联系实际的原则，阐述了班级党支部、团支部、班委会“三位一体”班级建设模式的概念、角色和任务；在调查研究的基础上，深刻地分析了独立学院学生班级建设现状、所面临的问题及产生的原因；针对这些问题，重点探索了在“三位一体”班级建设模式下如何解决我国独立学院学生班建设的问题，对于加强我国独立学院学生班级建设具有一定的指导作用和现实意义。