摘要
引言与文献综述
1 个性化教学模式及“一对一’’个性化教学模式
1.1 个性化教学模式的定义和特点
1.1.1 个性化教学模式的定义
1.1.2 个性化教学模式的特点
1.2 “一对一”个性化教学模式的由来及整体探讨
1.2.1 “一对一”个性化教学模式的由来
1.2.2 “一对一”个性化教学模式中后一个“一”的组成
1.2.3 “一对一”个性化教学模式对师生的要求
2 商业形式下的“一对一”个性化教学及影响
2.1 “一对一”个性化教学的商业化发展情况
2.1.1 “一对一”个性化辅导机构的现状
2.1.2.教育工作者积极应对“一对一”课外辅导的措施
2.2 “一对一”个性化教学的课外辅导对小学语文教学的补充
3 “一对一’’个性化教学模式运用于小学语文教学的可行性
3.1 小学语文教学的现状
3.2 “一对一”个性化教学模式在小学语文教学中的现实需求
3.2.1 当代我国基础教育改革的需求
3.2.2 个体差异的客观需求
3.2.3 经济发展的需求
4 “一对一”个性化教学模式在小学语文教学中的应用
4.1 “一对一”个性化教学模式实施的理论方法
4.2 “一对一”个性化教学模式在小学语文教学中的应用实践
4.2.1 从面对一个学生的角度来看“一对一”个性化教学
4.2.2 从面对一个班集体或一个小组的角度来看“一对一”个性化教学
4.3 小学语文老师应用“一对一”个性化教学模式的具体要求
4.4 “—对一”个性化教学模式在小学语文教学应用时要注意的问题
4.5 “一对一”个性化教学模式与传统教学模式的结合,使小学语文教学效果最优化
结语
参考文献
后记
声明