我国民族传统体育传承与发展的价值取向研究

摘要

我国民族传统体育作为我国传统文化的一个重要分支，历经中华文明几千年的洗礼，形成了深厚的文化积淀。世界的快速发展带来了经济的全球化，体育全球化也随之而来。西方体育随着体育全球化加快而迅速进入我国，其带来的文化思想理念对我国产生了重大影响，逐渐使我国民族传统体育在人民大众心中的地位发生动摇。现代奥林匹克运动作为国际最大的体育盛典，其主要是以西方体育文化为发展主流，世界各国、各民族为能跟上时代潮流，而逐渐趋向学习西方体育文化，使本民族的文化被削弱。各民族文化趋向善同，民族特色逐渐薄弱，民族体育的生存与发展环境面临消失，其所蕴涵的独特文化内涵被忽略，致使其生存面临着巨大的挑战，中华民族传统体育在此境遇下如何有效的传承与发展是我们要进行探讨的重要课题。
　　本文以我国民族传统体育的传承与发展作为逻辑起点，以价值论为导向，将民族学、历史学、社会学等学科理论与体育学理论相联结，再运用文献资料、推理归纳、逻辑分析等方法来系统研究中华民族传统体育存在的独特价值，以客观公正、创新发展的思辨观分析研究我国民族传统体育在现代社会可持续发展面临的困境，从而把握其正确的价值取向，为我国民族传统体育在当代社会的传承与发展提供有效指导。研究发现:
　　（一）从“科学发展观”、“文化多元性”、“普世价值”、“传承与发展”四个方面对我国民族传统体育存在的价值进行理论解读，探讨其在全球化浪潮中既能守住文化本位，又能顺应时代发展趋势的本体价值，深挖蕴涵的民族历史、哲理、艺术等方面的知识，在世界文化丛林中守住自身位置。
　　（二）要传承与发展民族传统体育，就必须要找出在这过程中面临的问题。通过研究发现，民族传统体育在现代社会的传承与发展遇到的困境主要有传统性与现代性的矛盾、竞技性与大众性的矛盾、技术性与文化性的矛盾、单一性与多样性的矛盾。
　　（三）依据民族传统体育存在的价值以及面临的问题，我国民族传统体育在当今的传承与发展必须要确立正确的价值取向，要坚持“以人为本”的人文关怀观、坚持“天人合一”的自然发展观、坚持“尊师重道”的人伦伦理观、坚持“兼修内省”的和谐发展观。

目录

摘要

1 前言

1．1 选题依据

1．2 研究意义

1．2．1 理论意义

1．2．2 实际意义

2 民族传统体育的文献综述

2．1 民族传统体育的历史传承研究

2．2 民族传统体育的价值研究

2．3 民族传统体育学科体系的研究

2．4 民族传统体育发展趋势的研究

2．5 个人见解

3 研究对象与研究方法

3．1 研究对象

3．2 研究方法

3．2．1 文献资料法

3．2．2 逻辑分析法

3．2．3 推理归纳法

4 我国民族传统体育价值存在的理论解读

4．1 以“科学发展观”为出发点

4．1．1 科学发展观的哲学内涵

4．1．2 体育科学发展观的基本内容

4．1．3 科学发展观主导下的民族传统体育

4．2 以“文化多元性"为理论依据

4．2．1 文化多元性的价值意蕴

4．2．2 中、西方体育文化的特征

4．2．3 民族传统体育文化的多元化发展

4．3 以“普世价值”的弘扬实现转型

4．3．1 普世价值的内涵

4．3．2 普世价值的理性思考

4．3．3 普世价值与民族传统体育价值的转化

4．4 以“传承与发展"为目的

4．4．1 民族传统体育文化的内涵

4．4．2 民族传统体育发展的优势

5 我国民族传统体育在传承与发展过程中面临的问题

5．1 传统性与现代性的矛盾

5．1．1 传统价值观与现代价值观

5．1．2 全球化与本土特色

5．2 竞技性与大众性的矛盾

5．2．1 礼让与竞争的冲突

5．2．2 形式与内容的西化

5．2．3 追逐精英化，忽视大众化

5．3 技术性与人文性的矛盾

5．3．1 我国民族传统体育伦理凸显的问题

5．3．2 体育的道德失范危机

5．3．3 体育全球化给我国民族传统体育带来的冲击

5．4 单一性与多样性的矛盾

5．4．1 追逐奥林匹克化，忽视本民族特色

5．4．2 民族传统体育的自我封闭与现代社会的多样化发展

6 我国民族传统体育传承与发展的价值取向

6．1 坚持“以人为本”的人文关怀观

6．1．1 “以人为本”是我国民族传统体育文化的核心价值

6．1．2 “以人为本”是科学发展观的核心理念与基本价值取向

6．1．3 “以人为本”是奥林匹克运动的时代价值

6．2 坚持“天人合一"的自然发展观

6．2．1 “天人合一”思想是体育可持续发展的重要哲学借鉴

6．2．2 “天人合一”思想精华构建人与自然和谐发展的思维模式

6．2．3 “天人合一”思想有利于调控现代体育运动的偏激行为

6．3 坚持“尊师重道”的人伦伦理观

6．3．1 “尊师重道”思想是中华民族传统体育优良文化

6．3．2 “尊师重道”思想中重“礼”的传统对当代体育伦理的补充

6．3．3 “尊师重道”思想对奥林匹克运动具有良好的教育价值

6．4 坚持“兼修内省”的和谐发展观

6．4．1 “兼修内省"强调的是形神相济、身心协调的整体健康观

6．4．2 “兼修内省”与现代奥林匹克竞技运动思想形成互补

6．4．3 “兼修内省”使我国民族传统体育的养生思想得以延伸

7 结论

参考文献

致谢

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