摘要
绪论
一、选题的根据
二、国内外研究动态
三、选题的主要内容
第一章 老子“玄德”思想提出的哲学背景
第一节 春秋“礼义”文明的状况概述
第二节 老子对儒家道德观的批判性反思
一、由个体人为逻辑基点的道德观
二、《老子》上古道德图景下的批判性反思
三、“下德’’泛起，道德持续衰败
第二章 道论解析——老子玄德论的形而上依据
第一节 道的性质
一、有无之辨
二、道生万物
三、道的运作原则一一反与弱
第三章 老子“玄德”概念的推定
第一节 先秦时期对于“德”的界定
一、殷商时代“德’’通“得”
二、殷周之际“德”的嬗递
三、春秋礼崩乐坏导致“德”由天转而植根人心
第二节 “玄德”是对一般道德的超越与升华
一、摈除对老子“道德虚无主义”的误解
二、“立道明德”所剖分的“上德下德”
三、玄德的概念界定——无为之德
第四章 老子玄德论的核心内涵
第一节 抱朴守一，合同于道
第二节 执今之道，能知古始
第三节 超越功利，复归本真
第四节 为而不恃，长而不宰
第五章 老子玄德理论在思想政治教育中的应用
第一节 道无为而无不为
第二节 道家“无为而治”理念与提高思政教育的科学化水平
第三节 德育工作，知行要合一
第四节 道德建设，以淡泊名利之人格培养为基
第五节 以道家“法自然”育德模式构筑当代大学生的精神家园
结束语
参考文献
致谢
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