摘要
1 绪论
1.1 选题的背景与意义
1.2 研究综述
1.3 论文的研究对象和内容
1.4 论文的思路结构
2 汉泰声母的对比及泰国达府阿努班帕查拉小学声母的偏误调查
2.1 汉泰声母的对比
2.2 泰国达府阿努班帕查拉小学学生声母偏误的调查
2.2.1 确定合适的语音样本和调查对象
2.2.2 声母偏误调查
3 泰国达府阿努班帕查拉小学生汉语声母的偏误研究
3.1 舌尖前音声母的偏误类型及偏误率
3.2 舌尖后音声母的偏误类型及偏误率
3.3 舌面前音声母的偏误类型及偏误率
3.4 舌面后音声母的偏误类型及偏误率
3.5 其他声母的偏误类型及偏误率
3.6 泰国达府阿努班帕查拉小学学生习得汉语声母的偏误原因分析
4 泰国达府阿努班帕查拉小学生汉语声母习得策略
4.1 纠正舌尖前音声母偏误的策略
4.2 纠正舌尖后音声母偏误的策略
4.3 纠正舌面前音声母偏误的策略
4.4 纠正舌面后声母偏误的策略
4.5 纠正其他声母偏误的策略步骤及方法
5 泰国达府阿努班帕查拉小学学生汉语声母教学案例分析及学习效果探究
5.1 泰国达府阿努班帕查拉小学学生汉语声母教学具体案例分析
5.1.1 案例一:舌面前音和舌面后音声母的教学
5.1.2 案例二:舌尖前音和舌尖后音声母的教学
5.2 泰国达府阿努班帕查拉小学生汉语声母学习的效果探究
结语
参考文献
致谢
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