摘要
第一章绪论
一、本课题的研究意义和目的
(一)研究意义
(二)研究目的
二、相关概念和要点
(一)选修课程的概念
(二)关于高中音乐选修课程的相关概念及要点
(三)选修课程在高中音乐教育中的意义
三、国内外研究现状
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
第二章长沙市基础教育和音乐教育概况
一、基础教育概况
二、音乐教育概况
第三章长沙四大名校高中音乐选修课程开展现状
一、长沙四大名校的由来及其基本概况
(一)长沙四大名校的由来
(二)基本概况
二、长沙四大名校高中音乐选修课程的实施现状及其特色
(一)湖南师范大学附属中学
(二)长郡中学
(三)长沙市第一中学
(四)雅礼中学
三、可借鉴的优势之处
(一)明确的音乐教育目标
(二)以学生的兴趣为核心
(三)开展丰富的音乐实践活动
(四)充分发展教师的专业性
(五)打造校园艺术文化特色
四、存在的困难
(一)师资情况
(二)课程管理
(三)教学实际
第四章关于普通高中音乐选修课程开展的建议及其展望
一、普通高中音乐选修课程开展现状
二、四大名校对于普通高中音乐教育开展的启示
(一)积极开展各种音乐活动，提高学生的抗压能力
(二)加强音乐与相关文化的连接，提升学生的文化素养
(三)巧用音乐的情感愉悦性，增强学生的自我效能感
三、关于普通高中音乐选修课开展的建议
(一)改善办学条件
(二)探索课程模式
(三)加强师资培养
(四)优化评价方式
(五)注重教材开发
(六)营造艺术氛围
四、普通高中音乐选修课程的未来发展
(三)学生的选择性全面自由，学习积极性不断提高
结语
参考文献
致谢
声明
