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《雷雨(节选)》教学解读与设计

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摘 要

Abstract

第一章 绪论

1.1 研究缘起

1.2 选题意义

1.3文献综述

1.4 研究方法

第二章 《雷雨(节选)》的教学解读

2.1教学解读的概念界定

2.2《雷雨》的文本解读

2 .2.1《雷雨》的文本主题解读

2.2 2.《雷雨》人物形象的解读

2.2.3《雷雨》的艺术成就

2.3《雷雨(节选)》的中学教材解读

2.3.1教材分析

华师大版课文后的单元学习活动要求学生阅读《雷雨》全剧、观看《海上惊雷雨》纪录片,了解《雷雨》诞生的背

2.3.2教参分析

2.4 《雷雨(节选)》的教学价值

第三章 《雷雨(节选)》的教学设计

3.1 《雷雨(节选)》的教学目标

3.2 《雷雨(节选)》的教学内容

3.3 《雷雨(节选)》的教学方法

参 考 文 献

附录A 《雷雨(节选)》教案

攻读硕士期间发表的论文

致谢

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著录项

  • 作者

    李瑶;

  • 作者单位

    湖南科技大学;

  • 授予单位 湖南科技大学;
  • 学科 学科教学·语文
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 彭在钦,贺仁忠;
  • 年度 2018
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 通史;
  • 关键词

    雷雨; 节选; 教学解读;

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