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目录
第1章 绪论
1.1 选题背景
1.2 选题意义
1.3 研究现状
1.4 研究内容
1.5 研究方法
第2章 相关概念界定及理论基础
2.1核心概念界定
2.2相关理论基础
第3章 大学新生学习指导体系的不足
3.1新生学习指导的人员配置问题
3.2新生学习指导的课程体系缺失
3.3新生学习指导的保障体系缺乏
第4章 美国大学新生教育及启示
4.1 美国大学新生教育的目标
4.2 美国大学新生教育的项目
4.3 美国大学新生教育的激励及保障措施
4.4 美国大学新生教育对我国大学新生学习指导的启示
第5章 我国大学新生学习指导体系的构建
5.1加强学习指导的队伍建设
5.2加强学习指导的课程资源整合
5.3促进新生学习指导的保障体系建设
结论
参考文献
致谢
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录
附录B 部分高校新生学习指导课程的开设情况