文化资本与大学生休闲方式选择研究

摘要

大学生是特殊的群体，他们拥有比较充裕的闲暇时间。由于高校优美的外部环境和完备的文化措施，他们同步的学习时间和自由支配时间，相对集中的学习、居住地点，大学生的生活学习都在集体中完成，所以他们的休闲方式与众不同，正是因为这种特殊性，近年来大学生群体的休闲方式受到关注。大学生选择何种休闲方式度过闲暇时间将直接影响闲暇生活质量，而闲暇生活质量的高低将直接决定大学生能否和谐、健康和全面地发展自己，因此大学生休闲方式选择的重要性日益凸显出来。论文以布迪厄的文化资本为基础，通过对文化资本内涵的解读，研究文化资本在休闲方式中能否起到功效、是积极功效还是消极功效问题，以及大学生选择何种休闲方式能否影响大学生自身文化资本积累，即文化资本与休闲方式的相互作用、相互影响问题。 论文的创新点在于研究视角的创新。因为，文化资本这一理论由布迪厄提出后，尽管有许多学者对其进行解读，对大学生休闲方式问题也有学者进行研究，但却没有学者将二者直接联系起来进行研究。笔者在论文中能够从文化资本视角尝试对大学生休闲方式选择、休闲方式选择对大学生自身文化资本提升问题进行积极研究，应该说有着重要的现实意义。 论文包括三个部分。第一是文献研究部分。文化资本概念由布迪厄首次提出，笔者把文化资本作为论文研究的理论基础，首先对布迪厄文化资本概念进行了解读，进而对其他中外学者关于文化资本理论观点进行了梳理，将不同学者对文化资本的研究主要划分为两个层面：一是从内涵视角对文化资本进行研究。二是将文化资本理论作为研究方法对不同问题进行分析。第二是文化资本与大学生休闲方式选择状况研究部分。论文首先对长春市大学生休闲方式选择现状进行调查分析，从中找寻与把握文化资本与大学生休闲方式选择之间的关系，进而研究文化资本在大学生休闲方式选择中的功效、以及休闲方式选择对文化资本积累提升的影响。第三是关于大学生文化资本提升与休闲方式优化问题的思考部分。重点是结合调查研究中发现的主要问题，从提升大学生文化资本的视角探讨高校的责任和大学生休闲方式优化的途径等问题。 论文以长春市4所高校大学生为调查样本，通过问卷调查和个案访谈的方法来探寻文化资本与大学生休闲方式选择的关系。 论文的结论是：文化资本在大学生休闲方式的选择中能够起到功效，并具有积极的功效。同时，大学生所选择的休闲方式也会对大学生自身的文化资本积累具有影响作用。研究结果表明，一方面，高校在大学生文化资本提升与积累的过程中具有独特影响作用，应当引起高度关注；另一方面，大学生休闲方式选择优化对这一特殊群体文化资本的积累提升更是一个不可忽视的重要因素，理应引起学界积极反思。

目录

文摘

英文文摘

声明

导论

一、文献研究

(一)文化资本理论

1.布迪厄的文化资本理论

2.中外学者对文化资本理论的解读

(二)闲暇与休闲方式

1.闲暇与休闲方式涵义

2.大学生休闲方式特色

二、文化资本与大学生休闲方式选择

(一)研究方法及思路

1.理论预设与研究方法

2.研究内容与实施路径

(二)长春市高校大学生休闲方式选择

1.长春市高校大学生休闲方式选择状况调查

2.文化资本与高校大学生休闲方式选择关系分析

三、大学生文化资本提升与休闲方式选择的思考

(一)高校在大学生文化资本提升中的社会责任

(二)引导大学生优化休闲方式是解决文化资本提升的有效途径

致谢

参考文献

攻读学位期间研究成果