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当代职院大学生人际苦恼的调查分析

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文摘

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1引言

2文献综述

3研究设计及实施

4研究结果

5讨论

6结论及建议

参考文献

附 录

后记

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摘要

本文对当代职院大学生人际苦恼进行了调查分析。文章随机选取湖北省武汉市某职业技术学院的学生为调查对象,共1013名,回收有效问卷968份,回收率为95.56%,被试的平均年龄是19.71岁(std=.997)。调查分析所采用的工具有:郑日昌编制的“人际关系综合诊断量表”,用来测查大学生人际苦恼四种类型的程度和总的程度;陈仲庚修订的EPQ性格测试(88题版本),用来测查大学生的性格特点;自编的被试基本情况调查问卷,用来了解调查对象的背景资料和其人际苦恼的主观感受。用SPSS12.0软件包对调查后所得的数据进行描述性统计分析、相关分析、多元逐步回归分析和方差分析。通过调查、分析和讨论,本研究所得的结论是: 1、当代职院大学生人际苦恼的类型:依据“人际关系综合诊断量表”可分为“交谈苦恼、交际交友苦恼、待人接物苦恼、与异性交往的苦恼”四个方面。 2、当代职院大学生人际苦恼的程度因类别不同而不同,职院大学生苦恼最严重的是交际交友困扰,苦恼最轻的是待人接物困扰。 3、影响当代高职院校大学生人际苦恼的因素有很多,主要有:性格、性别、是否独生子女、健康自评、外形自评和人际苦恼归因倾向等个体因素,及家庭居住地、父母教养方式、父母文化水平等环境因素;其中最主要的因素是性格,而性格中起突出作用的是情绪稳定性。

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