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张婧梅;
华中师范大学;
义务教育; 学校布局; 调整政策; 教师管理;
机译:建筑计划构成对小学儿童活动和教师学习环境评估的差异:基于问卷调查的实证分析
机译:导师支持如何与母亲和教师支持在预测青年学术调整方面与母亲和教师支持互动:在加拿大大兄弟大姐妹面前的青年调查
机译:课程分析在职前教师教育中的作用:基于虚拟视频的实地经验对教师学习的实证研究
机译:基于数据包络分析法的义务教育学校资源生产效率实证研究
机译:权重或调整:基于设计和基于模型的方法的实证研究。
机译:可以通过因果推断引导的统计调整提高了效果估计的准确性吗?基于核病例对照研究的仿真与实证研究
机译:基于诊断成本组模型的风险调整后人头:基于健康调查信息的实证评估
机译:教学与教学政策研究的新工具:基于网络的教师日志
机译:物流大楼商业物流建筑的构建方法,涉及基于调整后的布局选择模块化建筑要素的集合,并基于调整后的布局构建所选的模块化建筑要素
机译:布局系统布局调查研究方案,研究设备布局,布局和调查方法
机译:基于空运能力调整调查深度的电磁调查系统
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