声明
摘要
第一章 绪论
第一节 研究背景及意义
第二节 研究目的及问题
第二章 文献综述
第一节 理论依据
一、人格心理学理论
二、“大五”人格理论
第二节 国外研究现状
一、刻意练习
二、有效练习
三、练习策略
四、音乐与人格心理学的相关研究
第三节 国内研究现状
一、器乐练习研究
二、与“大五”人格有关的研究
三、音乐教育与人格的有关研究
第四节 小结
第三章 研究过程
第一节 研究设计
一、被试来源
二、被试基本情况
三、调查前的准备工作
第二节 测量工具
一、人格测试的调查问卷设计
二、器乐练习行为调查问卷
第三节 研究过程
一、研究内容
二、研究方法
第四章 研究结果
第一节 样本数据基本分析
第二节 调查问卷的信度分析
第三节 样本数据的特征
一、样本数据的人格五因素模式特征
二、样本数据的器乐练习行为特征
第四节 不同性别样本数据的差异性比较
一、器乐练习情况比较
二、人格五因素模式比较
三、器乐练习行为比较
第五节 人格五因素与器乐练习行为的相关性比较
第五章 研究结论
第一节 对样本数据的解释
第二节 对不同性别样本差异性解释
第三节 对人格五因素与器乐练习行为相关性分析的解释
第四节 研究局限及展望
第五节 小结
参考文献
附录
致谢