声明
摘要
第一章 绪论
第一节 论文研究的内容、目的与意义
一、研究问题的缘起
二、研究的主要内容
三、研究的目的与意义
四、课题研究方法
第二章 国内外《音乐课与程教学论》教学实践相关的研究综述
第一节 国内《音乐课程与教学论》教学实践相关的研究综述
一、期刊研究现状
二、书籍文献及硕博士论文研究现状
第二节 国外《音乐课程与教学论》教学实践研究现状综述
第三章 《音乐课程与教学论》教学实践的教育叙事
第一节 《音乐课程与教学论》教学实践的背景
第二节 初次接受课程教学任务时的复杂心理与准备工作
第三节 音乐课程与教学论的具体的教学大纲编写与备课
第四节 新课程教学第一节课的各项准备工作
第五节 课程教学实践过程中的挫折与收获
第六节 教学实践过程中不可预知的因素与影响
第七节 课程教学的学生成绩评定与教学评价
第四章 《音乐课程教学论》教学实践的反思
第一节 根据学科逻辑合理讲解教材内容的理论框架结构
第二节 体现以学生为主体、教师启发引导的音乐教育课程观
第三节 音乐课程与教学论的教师所必备的基本素质
第四节 教学过程三要素教师、教材与学生相互关系的反思
第五节 音乐知识与能力学科结构的学生期末考核评价的反思
结论与展望
参考文献
致谢