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【6h】

高一数学习题分层教学的实验研究--以马来西亚宽柔中学为例

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摘要

绪论

(一)问题的提出

(二)研究方法

一、马来西亚的华文独立中学教育

(一)马来西亚华文独立中学的办学宗旨

(二)马来西亚华文独立中学的课程与考试

(三)宽柔独立中学概况

二、分层教学概述

(一)分层教学的涵义

(二)分层教学的研究现状

1.中国以外相关的文献综述

2.中国国内相关的文献综述

三、宽柔中学数学习题分层实验的设计

(一)实验设计前的准备工作

(二)实验的意义

(三)实验设计思想

(四)实验的变量

四、宽柔中学数学习题分层实验的实施

(一)实施的基本过程

1.高中的分班情况

2.习题分层的实施过程与案例1

3.教学的过程,案例2

(二)典型案例分析

五、实验的效果分析

六、结论与反思

(一)结论

(二)反思

参考文献

附录

致谢

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