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“宽柔以教南方之强——同在一起迎百年”——马来西亚宽柔学村国际学术研讨会综述

机译：“宽柔以教南方之强——同在一起迎百年”——马来西亚宽柔学村国际学术研讨会综述

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汤锋旺;
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年度 2013
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1. 多様な属性に柔軟に対応できる人物属性認識の準教師付き学習フレームワーク [J] . 井尻　善久, 勞　世拡, 村瀬　洋電子情報通信学会技術研究報告 . 2009,第249期

机译：用于人的属性识别的半监督学习框架，可以灵活处理各种属性
2. 多様な属性に柔軟に対応できる人物属性認識の準教師付き学習フレームワーク [J] . 井尻善久, 勞世竑, 村瀬洋電子情報通信学会技術研究報告. パターン認識·メディア理解. Pattern Recognition and Media Understanding . 2009,第249期

机译：用于人属性识别的半监督学习框架，可以灵活地响应各种属性
3. 多様な属性に柔軟に対応できる人物属性認識の準教師付き学習フレームワーク [J] . 井尻善久, 勞世竑, 村瀬洋電子情報通信学会技術研究報告. パターン認識·メディア理解. Pattern Recognition and Media Understanding . 2009,第249期

机译：使用人物属性识别的混蛋学习框架，可以灵活地响应不同的属性
4. 生徒と共に教師も学ぶ心の教育総合プラン－「人」や「世の中」を柔らかく冷静に理解できるようになることを目指した授業の実践を通して－ [O] . 大内雅勝 2008

机译：教师与学生一起学习的综合教育计划-通过课堂练习，以期在认识人与世界上保持冷静和冷静-

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