巩义四中美术社团“丹青艺术社”的活动及其作用研究

摘要

美术社团活动是美术课外活动中最常见，最主要的开展方式，对于常规课堂教学可以起到补充和延伸的作用，并且学习形式灵活多变，可以最大程度的激发学生学习兴趣。无课业压力的影响，学生可以尽情的发挥想象力创造力，教师也能视具体情况对课程内容加以调整改善，师生互相影响刺激，迸发出更多灵感，相得益彰，互相进步。也提高了教师的能动性和创新能力，极大地丰富了中小学美术教育的内容、途径和方法。本课题的研究为建设特色美术社团探索出一条切实可行的路子，提高中小学美术教育质量，促进中小学美术教师的专业化，从而实现学生的素质发展。
　　本文以我校的“丹青艺术社”为研究对象，通过文献综述对国内外有关社团活动的最新研究成果，进行了梳理分析，为本文的后续研究奠定了理论支撑。同时，笔者也从学校及社团中抽取了不同年级、班级来对社团活动及其作用效果进行了研究，运用调查法，观察法和访谈法来了解到，社团活动目前急需解决的问题。本文在研究过程中提出了自己的观点，首先，本文认真分析了巩义四中美术社团活动及其作用研究的选题背景和意义、国内外研究现状、研究方法与内容等。接着，全文主要从三个方面对该研究论题进行阐述:第一，对巩义四中，美术教学以及美术社团的背景和现状进行了研究，分析了问题的成因主要是学校、学生、学生家长对美术学科不够重视，缺乏全面科学的认知，同时，个别美术教师缺乏相应的专业能力。第二，对美术社团所开展的活动进行了分析，主要包括美术社团活动的主要内容，美术社团活动的活动方式以及活动效果。第三，对美术社团活动的在中小学美术教学中的作用进行了总结，有助于学生实践能力和创造能力的培养以及艺术修养的提升。

目录

声明

摘要

绪论

(一)研究意义

(二)国内外研究现状分析

1．国内研究现状

2．国外研究现状

(三)研究方案

1．研究目标

2．研究内容

3．拟采取的研究方法、技术路线

一、巩义四中美术社团的背景和现状

(一)巩义四中美术教学的基本情况

(二)巩义四中美术社团的基本情况

二、巩义四中的"丹青艺术社"活动及探索

2．单纯的技能学习提升到美术文化的学习

3．促进师生双边关系的良性发展

(二)"丹青艺术社"的小组

1．剪纸小组

2．书法组

3．绘画小组

4．其他小组

1．精彩纷呈的展事活动

2．形式多样的采风活动

3．高屋建瓴的专家讲座交流

4．稳步推进的校报校刊建设

5．坚持常规教授训练

三、美术社团对美术教学的作用反思

(一)作用与效果

1．有利于激发学生的想象力

2．有利于培养学生的个性化思维，发展创新精神

3．有利于提升学生的艺术修养

4．有利于学生价值观的塑造

5．有益于学生的心理健康和良好性格的形成

(二)目前存在的急需解决的问题

1．重视不够

2．时间不足

3．资金缺乏

4．课堂训练不够成熟

四、结语

参考文献

调查问卷

致谢