武汉地区女大学生恋爱道德观研究

摘要

恋爱道德观是个体对待恋爱问题的道德判断尺度和内在评价标准，是个体对恋爱与道德的关系以及恋爱双方应如何处理恋爱中的社会道德规范的根本观点和看法，它决定着个体在恋爱过程中的态度、行为。当前，对女大学生的恋爱道德观进行研究是十分必要的，它满足了女大学生恋爱实践和恋爱生活的需要，丰富了高校思想政治教育工作的内容，是高校思想政治教育工作的重要组成部分。
　　 本文以武汉市的六所高校的女大学生为调查对象，采取调查问卷的方式进行实证研究，以调查数据为基础，对武汉地区女大学生恋爱道德观的现状及原因进行分析，试图创新恋爱道德观教育的方式方法，多渠道多系统(家庭、学校、社会等)参与，共同开展女大学生恋爱道德观的教育。
　　 本研究由四个部分组成，第一部分为导论，主要包括研究背景、研究目的与意义、国内外相关研究、研究述评、研究思路、研究方法和创新点，以及相关概念的界定和阐述论文的理论依据。第二部分主要是通过对武汉地区女大学生的问卷调查，对女大学生恋爱道德观的现状及其成因进行分析。第三部分主要根据调查分析结果，结合当前实际和相关理论，探索出促进女大学生形成正确恋爱道德观的基本路径。第四部分为全文的结论和不足。
　　 本文以马克思主义理论为指导，以加强女大学生恋爱道德观教育和实现女大学生健康发展为目标，以性别为视角，运用性别分析方法，从思想政治教育的角度对当前女大学生的恋爱道德观方面存在的问题进行较为深入的探讨。从大学生自身素质的提高和进行恋爱道德观教育的内在联系出发，在研究视野中纳入性别意识，以提高整个女性群体的社会地位和整个社会的道德水平，从而唤醒整个社会的道德情感。以女大学生的恋爱道德观为视角，关怀当代日益壮大的女大学生群体的发展，最终实现女大学生人生的健康、和谐发展。

目录

文摘

英文文摘

图表目录

1 导论

1.1 研究背景

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 文献综述

1.3.1 国外相关研究

1.3.2 国内相关研究

1.3.3 研究述评

1.4 研究设计

2 武汉地区女大学生恋爱道德观的现状分析

2.1 数据来源

2.1.1 调查区域概况

2.1.2 样本分析

2.1.3 数据处理方法

2.2 现状分析

2.2.1 恋爱道德认知

2.2.2 恋爱道德情感

2.2.3 恋爱道德意志

2.2.4 恋爱道德行为

3 影响女大学生恋爱道德观问题的因素

3.1 自身因素

3.2 家庭因素

3.3 学校因素

3.3.1 朋辈影响方面

3.3.2 恋爱道德观教育方面

3.3.3 高校管理方面

3.4 社会因素

3.4.1 经济方面

3.4.2 文化方面

3.4.3 政策方面

3.4.4 舆论方面

4 加强女大学生恋爱道德观教育的对策

4.1 自身层面

4.2 家庭层面

4.3 学校层面

4.3.1 丰富教育教学内容

4.3.2 重视校园文化建设和第二课堂教育

4.3.3 严格校纪校规，加强教学管理

4.3.4 注重朋辈教育

4.3.5 发挥老教师的作用

4.3.6 创新网络教育的方式方法

4.4 社会层面

4.4.1 强化对大众传媒以及文化市场的管理

4.4.2 弘扬中华传统美德，形成良好风尚

5 主要研究结论与不足

5.1 主要研究结论

5.2 研究不足

参考文献

附录：调查问卷

致谢