建构性社会工作在机构失能老人自尊感提升中的运用——基于武汉市W福利院的小组工作

摘要

目前，我国已进入老龄化社会，失能老人作为老人群体中的弱势群体，如何帮助其安享晚年，受到社会各界广泛关注。与此同时，院舍养老随着我国“421”家庭结构的形成而优势突显，失能老人选择院舍养老将是养老的趋势，怎样满足院舍失能老人精神需求开始成为提高院舍养老服务质量的重点。因此，笔者依据所在院舍现状，运用社会工作专业方法为失能老人开展相关服务，以期提升失能老人自尊感，提高院舍养老服务质量，帮助失能老人安享晚年。
　　本文在社会建构理论的指导下探讨社工如何运用实务方法提升失能老人自尊感，首先，在研究中运用无结构化访谈、焦点小组和参与式观察的方法收集资料，探讨求证自尊的影响因素，论证笔者选择建构性社会工作提升福利院失能老人群体自尊的适用性，分析存在的优势和阻碍。然后阐述具体的干预手段，将影响自尊感的因素作为提升自尊自尊感的重点，也是实务工作的切入点，通过建构性社会工作的实践模式：即建立合作，设定目标；分享叙事，寻找独特结果；重构故事，展望未来三个阶段来提升失能老人群体的自尊感，完成建构性社会工作的本土化实践。
　　总体来说，建构性的小组对于院舍失能老人自尊感提升是有效的，无论是过程评估，还是通过社工自评、服务对象的评估还是其他工作人员评估三方面的结果评估，都可以得到该模式应用的好评，但是无法估测社工离开后该效果的可持续性。通过实践探究，笔者认为建构性社会工作的本土化有利于我国社会工作实务模式的完善，以便于为更多有需要的人提供服务。

目录

声明

1导言

1.1 研究背景与研究意义

1 .2文献回顾

1 .3主要概念界定

1 .4研究的理论基础——社会建构主义理论

1 .5研究思路与方法

2 建构性社会工作提升机构失能老人自尊感的适用性分析

2 .1失能老人自尊感的影响因素

2 .2提升自尊感的重点

2 .3建构性社会工作提升失能老人自尊感的依据

2.4 建构性社会工作应用于失能老人小组中的优势及阻碍

3 建构性社会工作干预机构失能老人低自尊的探究

3.1基本情况

3.2 第一阶段：建立合作，确立目标

3.3 第二阶段：分享叙事，寻找独特结果

3.4 第三阶段：重构故事，展望未来

3.5小结

4 结果评估

4.1 组员评估

4.2 社工自评

4.3 其他工作人员评估

5 结论与讨论

5 .1结论

5 .2讨论

致谢

参考文献

附件1:失能程度判断表

附件2:简短精神状态量表MMSE

附件3:自尊感访谈提纲

附件4:小组活动具体流程