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中文摘要
译 文摘要
第一章 绪 论
一、研究缘起
二、国内外研究现状
三、研究思路及方法
四、研究的主要内容及创新之处
五、研究的理论意义及应用价值
注释
第二章 学习动机理论概述
一、学习动机分类
二、学习动机的相关理论概述
本章小结
注释
第三章 俄语专业学生学习动机调查
一、调查对象及目标
二、调查方案
三、对调查结果的初步探讨
本章小结
第四章 影响俄语专业学生学习动机形成的因素
一、内部因素
二、外部因素
本章小结
注释
第五章 俄语专业课堂教学中学生内部动机培养与激发策略
一、明确成就目标,激发学生求知欲
二、控制成就动机,调整练习难易度
三、运用强化理论,培养学生学习兴趣
四、提高自我效能感,实施因材施教
五、引导学生正确归因,鼓励竞争与合作相结合
本章小结
注释
第六章 俄语专业课堂教学中学生外部动机培养与激发策略
一、弄清学习俄语的意义,培养学生的成就目标
二、采用灵活的教学方式,激起学生的成就动机
三、把握奖惩尺度,强化学习动机
四、评价学习结果,发展学生的自我效能感
五、开展第二课堂活动,改变学生的归因方式
本章小结
注释
结束语
参考文献
攻读硕士期间所发表的学术论文
附录:俄语专业学生学习动机调查问卷
声明
致谢