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第一章 相关研究评介与本课题界定
第一节 中国近代教育史研究评介
第二节 中国近代课程与教学研究评介
第三节 本课题研究的问题与方法论
第四节 本课题研究的内容与价值
注释:
第二章 近代教学论学术思想的中国气氛
第一节 何言“中国化”
第二节 何谓“中国化”
第三节 何以“中国化”
第四节 近代教学论学术思想中国化之历程
注释:
第三章 近代教学论学术思想的中国气质
第一节 近代教育与教学概念的阴阳之气
第二节 近代教学论教材范畴的五行之气
第三节 近代教育家论中国传统教学论之元气
第四节 近代教育家教学论学术思想之民族性
注释:
第四章 近代教学论学术思想的中国气度
第一节 近代教育家论西方教学论之原气
第二节 近代教育家探究国外教育家之形气
第三节 近代教育家对赫尔巴特和杜威的气化
第四节 近代教育家教学论学术思想之现代性
注释:
第五章 近代教学论学术思想的中国气魄
第一节 近代教学政策之中国气运
第二节 近代统治者教学政策之中国气势
第三节 近代革命者教学政策之中国勇气
第四节 近代教育家教学论学术思想之政治性
注释:
第六章 近代教学论学术思想的中国气息
第一节 近代教学论话语方式气象万千
第二节 近代教学论话语方式气韵飘逸
第三节 近代教育家教学论学术思想之诗范性
注释:
第七章 近代教育家群体与中国气派的教学论
第一节 近代教学论学术思想的清气与浊气
第二节 近代孕育中国气派的教学论理直气壮
第三节 近代教育家群体教学论学术思想气贯长虹
注释:
参考文献
攻读博士学位期间所发表的学术论文
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