技工学校学生管理中存在的问题及对策研究——以鸡西地区A校为个案

摘要

近年来，国家高度重视职业教育包括技工教育的发展，技工学校如雨后春笋般涌现。然而，学生管理工作作为技工学校发展中的一项重要工作，与形势发展不相适应，存在一系列薄弱环节。加强和改进技工学校学生管理工作特别是思想教育工作势在必行。
　　作者是鸡西市一所技工学校的老师，从事学生管理工作16年。多年的工作经历和强烈的责任感让我对目前的技工教育学生管理工作有较多的体会与思考。本文通过文献法、访谈法和个案研究法，从思想品德管理、学习管理和生活管理三个维度对鸡西市某技工学校学生管理现状进行了分析研究。研究发现，学生管理工作目前还存在着理念落后、方法单一、重视程度不够、师资力量薄弱等一系列问题。
　　鉴于此，以鸡西市 A技工学校为个案，通过调查研究、分析取证，从制度因素、学校因素和家庭因素三方面对其学生管理中所面临的困难和问题进行了剖析。生源问题致使技工学校的学苗质量一降再降，给学生管理带来极大难度，而管理者的理念陈旧、教师队伍管理不善、校园文化建设不足、家庭温暖缺失、家教方式不当，都是影响学生管理工作的重要因素。
　　笔者结合自身经历以及技校的优秀管理经验，提出了改进技工学校学生管理工作的基本策略。本文认为，从制度层面上，应进一步完善现有政策法规，建立健全管理制度；在组织层面上，要“以人为本”，树立亲情教育理念和全员管理理念，加强校园文化建设，积极推进教学改革；在家庭层面上，要特别关注特殊家庭，通过家庭与学校的有效联合，指导家长掌握正确的教育方法从而提高教育质量。

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中文摘要

英文摘要

第一章 绪论

一、问题的提出

二、研究目的及意义

三、相关研究回顾

四、核心概念

五、研究方法

六、研究思路及框架

第二章 学生管理的理论基础

一、人本管理理论

二、激励理论

第三章 技工学校学生管理中存在的问题探析

一、思想品德管理问题

二、学习管理问题

三、生活管理问题

第四章 技工学校学生管理中存在问题的成因分析

一、制度因素分析

二、学校因素分析

三、家庭因素分析

第五章 改进技工学校学生管理工作的对策

一、制度层面的策略

二、组织层面的策略

三、家庭层面的策略

结论

注释

参考文献

攻读硕士学位期间发表的学术论文

声明

致谢