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“越X越Y”句式的多角度研究

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绪论

一、选题缘由及研究目的

二、研究现状

三、研究方法

四、语料来源及符号说明

第一章 “越X越Y”句式的语形分析

一、“越X越Y”句式的构成

二、“越X越Y”句式的特殊形式

第二章 “越X越Y”句式的语义分析

一、“越X越Y”句式的语义特征分析

二、“越X越Y”句式的语义关系分析

第三章 “越X越Y”句式的句法分析

一、“越X越Y”整体充当句子充分

二、“越X”、“越Y”分别充当句子成分。

第四章 “越X越Y”句式的偏误分析

一、语料提取

二、偏误类型

三、产生原因

四、教学建议

结论

注释

参考文献

攻读学位期间完成的学位论文

声明

致谢

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摘要

“越X越Y”句式在现代汉语中的使用频率非常高,不仅在我们的日常交际中被广泛的使用,而且在影视作品、相声小品、歌曲等中都有所运用,在社交网络中也经常出现诸如“越努力,越幸运。”、“越长大,越孤单。”等心灵鸡汤式的句子。学者们对“越X越Y”句式的关注也比较早,并做了许多相关的研究,但这些研究还不够全面系统,与对外汉语教学结合的还不够紧密,在指导实际应用的方面做得还不够完善,因此,“越X越Y”句式依然具有很大的研究空间。本文以这一句式为研究对象,在前人研究的基础上,通过对大量语料进行分析,从语形、语义、句法、偏误等角度对这一句式进行了深入的研究,希望在丰富“越X越Y”句式本体研究的基础上,从句式本身的特点出发,为对外汉语教学提供些许建议。
  本文首先从语形的角度,对“越X越Y”句式的构成形式以及特殊形式,进行了分析与补充。其次,从语义的角度,对“越X越Y”句式的语义特征,以及“越X”、“越Y”之间语义关系进行了分析。再次,从句法的角度,分析了“越X越Y”句式整体充当句子成分,以及“越X”、“越Y”分别充当句子成分的情况,总结了充当不同句子成分时所作的句法功能。最后,从偏误的角度,对留学生在使用“越X越Y”句式时出现的偏误情况进行了总结,对造成留学生使用偏误的原因进行了分析,并根据“越X越Y”句式的实际情况提出了相应的教学建议,使语言本体研究的理论成果最大限度的应用到教学实践当中去,解决教学及应用中的实际问题。

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