摘要
第一章 绪论
一、研究背景
(一)重视音乐教育是促进幼儿全面发展的需要
(二)家庭音乐教育对幼儿萌生感受与欣赏美的能力至关重要
(三)家庭音乐教育中,家长积极参与其中更能激发幼儿对音乐的兴趣与热情
二、研究的目的与意义
三、本研究的创新之处
第二章 概念的界定与文献综述
一、概念界定
(一)家庭音乐教育
(二)家长参与
二、文献综述
(一)国内外关于家庭音乐教育的相关研究
(二)国内外关于家长参与教育的相关研究
第三章 研究设计
一、研究方法
(一)文献分析法
(二)访谈法
(三)问卷调查法
二、研究工具
(一)研究对象的分析
(二)预测问卷的修订
(三)正式问卷的编制
第四章 家庭音乐教育中家长参与的现状描述及问题分析
一、家庭音乐教育中家长参与的现状描述
(一)家庭音乐教育中家长参与的认识与态度
(二)家庭音乐教育中家长参与的内容
(三)家长对家庭音乐教育的投入情况
(四)家庭音乐教育中家长参与的方法
(五)家长参与家庭音乐教育的主动性
(六)家庭音乐教育中家长参与的影响因素
二、家庭音乐教育中家长参与存在的问题
(一)教育目的功利性,重专业技能培养
(二)欣赏、歌唱活动占主要地位
(三)方法的运用上,教育目的较为突出
(四)家长参与的主动性不够
(五)投入不均衡,时间投入较少
第五章 促进家长参与幼儿家庭音乐教育有效进行的策略研究
一、深化教育,增强家长参与家庭音乐教育的主动性
二、完善自身音乐素养,有意识的提高音乐能力
三、丰富教育内容,注重幼儿兴趣的培养
四、加大精力及时间方面的投入,创设良好的音乐教育环境
五、树立正确的教育观念,将学校教育与家庭教育相结合
结论
参考文献
附录
攻读硕士学位期间研究成果
声明
致谢