游戏教学法在泰国中小学汉语教学中的应用研究——以泰国尖竹汶府公立东英学校为例

摘要

游戏是一种可以增加趣味，增进感情的方式。它可以使人们变得轻松、愉快,锻炼人的脑力和敏捷能力，为生活增添乐趣。而将游戏融入到学习当中便可达到寓教于乐，激发学生的学习兴趣，推动学生学习积极性，提高学习效率的效果。
　　本文主要从游戏教学法入手，将游戏巧妙的运用在课堂教学的各个环节，并对语音教学、词汇教学、文化教学进行详细的介绍，并从游戏教学的理论基础、实施原则、可行性、优劣势、实例等方面进行综合有效的分析。本文以泰国尖竹汶府公立东英学校为研究背景，通过对学生上课的实际观察，反复练习并加以总结，力图寻找到游戏在教学中的综合运用方法。我们期望本文可以为汉语教学工作者提供一定的教学启发以及参考价值。

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中文摘要

英文摘要

第一章 绪 论

一、选题背景

二、选题的目的和意义

三、文献综述

（一）关于游戏教学法方面的研究

（二）关于游戏教学法与泰国汉语教学方面的研究

四、研究方法

第二章 游戏教学法在泰国中小学课堂运用中的必要性和可行性分析

一、游戏教学法的定义及特点

二、游戏教学法在泰国中小学课堂运用中的必要性分析

（一）泰国汉语教学的不足

（二）泰国学生自身的特点及需求

三、游戏教学法在泰国中小学课堂运用中的可行性分析

（一）相关研究理论的支持

（二）泰国学校相关的政策支持

第三章 游戏教学法在泰国尖竹汶府公立东英学校的运用

一、语音教学与游戏教学法

（一）关于声母游戏法的相关教学

（二）关于韵母游戏法的相关教学

二、词汇教学与游戏教学法

（一）关于水果词汇游戏法的相关教学

（二）关于家庭成员游戏法的相关教学

三、 文化类教学与游戏教学法

（一）关于婚俗文化游戏法的相关教学

（二）关于新年文化游戏法的相关教学

第四章 游戏教学法在教学运用中的局限性及改进措施

一、游戏教学法在教学上的局限及改进

（一）教师运用方面的局限性及改进措施

（二）甄选游戏的局限性及改进措施

结语

参考文献

攻读硕士学位期间所发表的学术论文

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致谢