第一章 引 言
一、问题的提出
二、文献综述
三、研究的理论基础与内容
四、研究方法
第二章 松原市哈达山镇农村儿童社会性入学准备的现状
一、农村儿童与城市儿童整体社会性入学准备水平的统计分析
二、松原市哈达山镇农村儿童社会性入学准备的现状
三、学前儿童社会性入学准备城市与农村基本情况调查对比分析
第三章 松原市哈达山镇农村儿童社会性入学准备不足的原因分析
一、家庭原因
二、幼儿园原因
三、政府原因
四、社会原因
第四章 进一步完善松原市哈达山镇农村儿童社会性入学准备的建议
一、重视幼小衔接的准备研究
二、提高农村幼小之间的教育联系
三、提高农村家庭的资本投入
四、增加政府对幼儿教育的投入
第五章 结语
参考文献
附录1 4-7岁儿童社会性发展量表
附录2 幼儿基本信息
附录3 访谈提纲
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
声明
致谢