安徽省农村学前儿童自信心现状调查研究——以安徽省颍上县为例

摘要

研究取样安徽颍上县的三所幼儿园，使用王蕊娥编制的3-9岁儿童自信心教师评定问卷收集数据，用SPSS13．0分析，得出安徽省农村学前儿童自信心水平性别存在和年龄差异．在性别差异方面，女孩的自信心水平均略高于男孩，除了自我效能感这一维度均有显著差异、学前期是学前儿童自信心发展的重要时期。特别5岁是其发展的转折点和关键期等结论。最后，提出一些提高学前儿童自信心的建议与方法。