现代性视阈下汉语新诗动物意象研究--以新时期为中心

摘要

中国新诗走过了百年历程，在这百年的历程中经历了无数次选择的过程，而在这一次次的选择过程中，现代性与现代化从始至终都参与着并且在某种程度上影响着甚至曾经一度左右着中国新诗的选择路径。中国新诗走过的近一百年历史，是对现代化的不断追寻并逐步与之贴近的历史。这一发展轨迹在新诗中有多角度、多方面、多层次的体现，无论是诗歌内在语言的革新还是诗歌外在形式的嬗变，都清晰地描绘着这一历史轨迹，但其中最具代表性的无疑是作为诗歌基本结构内核的意象。意象之于诗歌，有如情节之于戏剧与小说，它是诗歌独特的叙事方式，是一种富于暗示力的情智符号，更是富于诱发力的期待结构。中国现代诗学的发展，它的基本指向，就是借用西方话语改建中国诗学话语，实现中国诗学的现代化。20世纪西方现代意象诗学与意象艺术影响广泛并开始逐渐波及到中国诗歌，使得中国意象诗歌出现了异质于中国古代意象诗歌的某些现代性特征，这一点从象征派的勃兴及其对“象征”的新解便可见一斑。由此，也逐渐引起了人们对诗歌意象的关注与瞩目。现在学界有很多人用意象理论来研究小说和戏剧等文体，其实，意象理论始终还是与诗歌联系得更为密切，应该看到的是隐藏在诗歌意象背后的诗歌创作理念及诗人心理层面的转变，并且注意到这种“隐形”转变对诗歌发展的综合影响。基于此，本文拟从汉语新诗动物意象的发展及演变规律入手，由果追因，试图搭建起动物意象与现代性影响之间的桥梁，探寻新时期以来的现代情绪对汉语新诗意象选择偏好的影响，从而为现代性与新诗意象间的关系寻找到合理的佐证。为了使研究更具可信度并使其趋向合理化，不做大而空的研究，在现代性视阈下审视汉语新诗时，选择了一个特定的时间范围，即以新时期为中心对汉语新诗中的动物意象进行研究，以期以点带面、以一带多，为新诗意象研究提供一个新的入思视点与研究角度。 本文由三部分组成，试图在现代性视阈下对新时期汉语新诗动物意象进行梳理、分析与探究。第一部分为绪论部分，绪论部分设置两个小节，第一小节对现代性与汉语新诗及其意象的关联进行了简要的梳理，实则是为正文探究内容做一个基础的理论铺垫，使论文摆脱空中楼阁的虚无之嫌。第二小节则集中对新诗中的动物意象所呈现出的分布规律进行了总结，并对当前汉语新诗动物意象研究现状进行了简要梳理。绪论中的两小节看似各行其是，但将二者有机结合起来，便有力地对正文部分存在与论证的合理性进行着确认，也使得正文部分的结构更趋合理，将需要解决的问题与困惑在绪论中便加以阐释，由果追因，使得论文思路更加清晰明了。第二部分为正文部分，在正文部分中设置三个章节，从现象描述、成因分析、解决途径三个方面着手。第一章主要从汉语新诗中的动物意象与古典意象及西方意象之间的比较入手，在列举诗歌现象及展示流变规律的同时辅以诗歌实例，做到有理有据，使文章所得出的结论更具说服力。主要就动物意象下属的三类意象，即按照活动方式划分出来的飞翔、奔跑与爬游三类意象进行研究，采用对比分析的方法，既看到它们对古典诗歌意象的承传，也看到它们对现代性元素的吸纳与借用，尤其是将重点放在新诗意象对现代性元素的吸收借鉴之上，用客观化的实例呈现来展示出要探究的问题。第二章则是对第一章所呈现出的问题进行的成因分析，力证在现代性建设大环境下所衍生出的“现代情绪”对新诗意象所产生的不容忽视的影响，寻找新诗置传统诗学于不顾却着力于反思现代性这一举动的缘起，深究新诗与现代性反思与反现代性之间存在的关联。第三章的重要任务则是解决问题，在第一章提出问题，第二章分析问题的基础上，第三章为如何面对与解决问题提供了方法和思路，这一章显示出较强的主观性，也是本论文的创新点所在，提出自己的思路、建议与看法，为新诗意象研究提供新思路、新看法。第三部分为结语部分，收束全篇，再一次强调论文的研究重点，回顾研究思路，总结研究方法，提炼研究经验，结语部分有着承前启后的作用，在为本篇论文画上一个结点的同时，也为以后的写作总结与积攒着经验。

目录

摘要

绪论

第一章 深蕴象征的百态物象

一、爬游意象：冷峻灵动的蛇与自由无羁的鱼

(一)蛇意象隐喻的流变

(二)鱼意象隐喻的流变

二、奔跑意象：灵气十足的鹿与柔顺可人的羊

(一)鹿意象隐喻的流变

(二)羊意象隐喻的流变

三、飞翔意象：喜忧参半的乌鸦与寄梦传情的蝴蝶

(一)乌鸦意象隐喻的流变

(二)蝶意象隐喻的流变

第二章 新时期，新选择，新征象

一、与古典诗学理论分道扬镳

(一)被迫告别诗学传统

(二)主动迎合现代情绪

二、“边缘化”与“反现代性"的合围

(一)新诗重陷“边缘化”的经典困境

(二)乐享西方现代性经验的残羹冷炙

三、现代性与启蒙话语——新时期的两大增长点

(一)现代性成为精神标尺

(二)启蒙话语开启时代言说

第三章 为“现代情绪”开良方

一、先破而后能立

(一)努力实现代言与立言的统一

(二)突破传统创作技法的局限

二、博古方能通今

(一)加强新诗经典建设

(二)审慎应对现代性冲击

结语

注释

参考文献

攻读硕士学位期间所发表的学术论文

声明

致谢