广东省中山市港口镇中学生心理健康状况调查研究

摘要

心理健康是人生活、学习和工作的基础。随着社会的发展，人们越来越认识到心理健康及心理健康教育的重要性。加强学校心理健康教育，对学生的个人全面发展、对学校深入实施素质教育以及构建和谐社会都有着重要的意义。 为了解中学生的心理健康状况、为本地区中学开展心理健康教育提供依据，研究者采用《心理健康诊断测验(MHT)》为调查工具，对广东省中山市港口镇三所中学631名学生进行了调查。调查结果显示：有9．83％的中学生存在明显心理障碍，心理问题由高到低排列顺序为：恐怖倾向、对人焦虑、自责倾向、身体症状、冲动倾向、学习焦虑、孤独倾向、过敏倾向。女生心理问题比男生严重，职业高中学生心理问题比初中生严重。此研究结果相比近几年同类研究结果处于中间水平，应引起有关部门的足够重视。 影响中学生心理健康的主要因素是家庭教育、学校教育及社会环境，研究者对此进行了分析和探讨，并针对本地区实际情况对中学生心理健康教育提出了建议：学校应全方位地实施心理健康教育，要特别关注女生和职业中学学生的教育；家庭要改变教育观点，营造融洽的气氛；社区应为学生创造健康和谐的成长环境。三方面共同配合，形成心理健康教育的立体网络，共同呵护学生的健康成长。

目录

文摘

英文文摘

声明

一、绪论

(一)问题的提出

(二)研究的背景

(三)相关概念的界定

(四)文献综述

(五)对已有研究的评价

二、研究对象与方法

(一)研究对象

(二)调查工具

(三)调查方法

(四)研究步骤

三、调查结果与分析

(一)结果

(二)分析

四、讨论

(一)如何看待本次调查的结果

(二)影响学生心理健康的主要因素

(三)学校心理健康教育实施中的几个问题

(四)如何正确看待心理健康

五、建议

(一)构建学校心理健康教育体系

(二)加强心理健康教育师资队伍建设

(三)重视家庭心理健康教育

(四)改善社区育人环境，促进心理健康教育

(五)应避免的几个问题

参考文献

附录

致谢