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群体性突发事件领导力研究

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1.绪论

1.1 研究的背景与意义

1.2 研究的现状及评价

1.3 研究的思路和方法

1.4 研究的创新及难点

2.理论概述

2.1 群体性突发事件领导力的理论内涵

2.2 群体性突发事件领导力的基本构成

3.群体性突发事件领导力缺失的表现与成因

3.1 群体性突发事件领导力缺失的表现

3.2 群体性突发事件领导力缺失的原因

4.群体性突发事件领导力的有效提升

4.1 领导者能力的提升

4.2 被领导者成熟度的提升

4.3 体制机制适应性的提升

结论

参考文献

作者简历

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摘要

群体性突发事件作为社会安全类的公共危机,是近年来我国所面临的较为严重的社会问题之一,能否有效预防和应对群体性突发事件,关系到我国的政治稳定、经济发展与社会和谐。在目前我国各项体制机制还不够健全与完善的情况下,如何去面对和处理危机,考验着中国各级领导者的政治智慧、道德素养和领导才能,也是新时期领导力研究的重要内容。本文认为群体性突发事件领导力的构成要素不仅包括领导者能力,还包括被领导者的成熟度和体制机制的适应性,通过近年来发生的多个群体性突发事件的分析和对比,可以找到领导力缺失在这三方面的具体表现和原因,并由此归结出以往领导力提升成效不大的症结所在:把领导力提升当成领导者个人的任务,忽视了下属和群众以及体制和机制的同步提升。基于此,本文提出了群体性突发事件领导力提升的新思路和新举措。

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