关于甘南州舟曲县寄宿制中学美术教学现状的调查及建议

摘要

当前我国对于中学生的素质教育非常重视，而美术教育是让学生完成素质教育必不可少的一部分，在中学阶段也凸显着非常重要的作用。甘南州舟曲县各寄宿制中学由于受到教育资金、师资力量、教学设施、教学理念等的制约，使得美术教育至今都没有取得很好的效果。
　　为了提升舟曲县寄宿制中学的美术教学质量，了解舟曲县寄宿制中学美术教学现状，笔者在这里对舟曲县四所寄宿制中学的教学情况进行了调查，调查主要是通过采访寄宿制中学的老师、学生以及学校相关负责人，向他们询问对当前美术教学施行以来的看法和意见，以此来了解美术教学在新课改环境下开展的情况，进而得出结论，并提出改变这一教学现状的对策建议。

目录

第一章 绪 论

1.1 研究的背景

1.2 研究的思路

1.3 研究的目的

1.4 研究对象与方法

第二章 甘南州舟曲县寄宿制中学美术教学现状调查比较

2.1 各寄宿制中学美术课开设情况比较

2.2 各寄宿制中学教学情况和教学内容的比较

2.3 各寄宿制中学教学设备的比较

2.4 各寄宿制中学师资力量的比较

2.5 各寄宿制中学对美术教学重视情况的比较

2.6 各寄宿制中学中教学资源的比较

第三章 甘南州舟曲县寄宿制中学美术教学现状分析

3.1 寄宿制中学美术教学现状

3.2 寄宿制中学美术教学问题的反思

第四章 有关甘南州舟曲县寄宿制中学美术教学现状的对策与建议

4.1 美术教学观念的建议

4.2 关于美术教学方法的建议

4.3 美术教学条件的建议

4.4 美术教学模式的建议

4.5 对于美术课程资源开发与利用的建议

4.6 对于美术课程评价建议

结语

参考文献

致谢

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