摘要
引言
第一章 中学美术装饰画“趣味性’’教学概述
1.1 “趣味性”概念与意义
1.2 装饰画“趣味性”与美术教学的关系
1.2.1 本能“趣味性”和行为“趣味性”在装饰画中的体现
1.2.2 反思“趣味性”和审美“趣味性"在美术教学中的作用
1.3 装饰画“趣味性”教学在中学美术教学中应用的现状
第二章 装饰画“趣味性”教学在中学美术教学中的意义
2.1 培养兴趣,激发创造性
2.2 更新教学理念,优化教学目标
2.3 调节师生关系,提高教学效率
第三章 中学美术装饰画“趣味性”教学模式初探
3.1 “造型·表现”开发学生形象思维能力趣味性
3.2 “构图·形式”激发学生外倾性个性发展趣味性
3.3 “材料·资源”塑造学生多元智能趣味性
3.4 “色彩·审美”提高学生审美情趣趣味性
第四章 中学美术装饰画“趣味性”教学案例设计
4.1 《装饰画》教学案例分析
4.2 《装饰色彩》教学案例分析
4.3 《拼贴装饰画》教学案例设计分析
结语
参考文献
附录
附录A 学生调查问卷
附录B 家长调查问卷
致谢
攻读学位期间发表的论文
声明