摘要
1.1.1 国家政策需要
1.1.2 体育课程特殊性的需要
1.1.3 保证小学生增强体质、健康发展的需要
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 相关概念界定
1.3.2 国内研究现状
1.3.3 国外相关研究
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 数理统计法
2.2.4 访谈法
2.2.5 案例分析法
2.2.6 逻辑分析法
3 研究结果与分析
3.1 新乡市区小学生体育伤害事故的现状
3.1.1 体育伤害事故的发生频数
3.1.2 体育伤害事故发生时的组织形式
3.1.3 体育伤害事故发生时的运动项目
3.1.4 体育伤害事故的受伤类型
3.2 新乡市区小学生发生体育伤害事故的原因分析
3.2.1 学校方面原因
3.2.2 教师方面原因
3.2.3 学生和家长方面的原因
3.2.4 体育运动存在较多风险因素
3.3 新乡市区小学生体育伤害事故的防范对策
3.3.1 加强对学生、老师和家长的体育安全教育
3.3.2 落实小学体育器材和运动场地的安全管理
3.3.3 加强教师的业务水平和责任心
3.3.4 建立学生健康档案管理制度
3.3.5 对学生体育恐惧心理进行疏导
3.3.6 提高学校、老师、学生对体育安全的认识
3.3.7 完善相关政策法规、加强教育部门的职能
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录
致谢
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