创伤与性别——《一个美国黑奴的自传》和《一个奴隶女孩儿的生活往事》的对比研究

摘要

弗雷德里克﹒道格拉斯的《一个美国黑奴的自传》和雅各布斯的《一个奴隶女孩儿的生活往事》是奴隶叙事的代表作。奴隶叙事记录了在种族歧视下奴隶们的苦难经历和他们所受的创伤。奴隶叙事作为一种本土的写作风格通过许许多多作家的努力从20世纪30年代初到1865年内战结束逐步走向成熟。道格拉斯的作品和雅各布斯的作品是男性奴隶叙事和女性奴隶叙事的代表,它们把奴隶叙事的精髓表现的淋漓尽致。这两个励志故事讲述了受压迫的奴隶们追求自我和肯定自我的旅程。而且在雅各布斯的作品中作者勇敢的揭开她的伤疤公开斥责奴隶制下黑人女奴所受的性迫害，同时自豪的记录了黑人女奴为寻求平等的权利和自尊所进行的抗争。
　　两部作品最大的不同体现在作家的性别上和所运用的不同的叙事技巧上。他们借助所受的创伤，运用不同的叙事技巧，很好的传达了自己的写作目的，展现了理想的自我。所以这篇论文以奴隶叙事为基础，分析两部作品中叙事视角，时距和叙事交流的不同展现两位作家不同的写作动机和意图。论文分为五部分。第一部分是绪论，简单的介绍了奴隶叙事的发展、作家作品简介和它们的国内外研究。第二章是分析两部作品中的叙事视角。把“体验到的创伤”和“见证的创伤”与叙事视角相结合展现主人公的成长历程和自我意识形成的过程。第三章是分析两部作品中的时距。看两位作家怎么结合时距和叙述创伤的过程来建构自我认知。第四章关注的是叙事交流，是两部作品中差别最大的一个叙事技巧。在道格拉斯的作品中，作者没有安排文中的叙述者与受述者进行直接的交流，为的是展现作者的独立和对美国浪漫主义时代的核心‘个人主义’的信仰。而雅各布斯作品中展现叙述者和受述者之间的交流目的是展现作者的责任感和使命感，唤起白人女性读者对正在遭受迫害的黑人姐妹的同情，从而控诉无情的奴隶制度和同样带给她们伤害的性别歧视。第五章是结论部分。
　　道格拉斯是雅各布斯的前辈和老师为雅各布斯的叙事提供了范本，而雅各布斯的自传中增加的那些前辈遗忘的、没有触及的部分充实了奴隶叙事这种独特的文学体裁的内容。

目录

致谢

Chapter One Introduction

Chapter Two The Employment of Narrative Perspective

2.1 Narrative perspective in Narrative of the life of Frederick Douglass

2.2 Narrative perspective in Incidents in the Life of a Slave Girl

Chapter Three The Employment of Duration

3.1 Pause, scene and summary in Douglass’s narrative

3.2 Extratextual ellipsis and intertextual additionin Jacobs’s narrative

3.2.1 Extratextual ellipsis

3.2.2 Intertextual addition

Chapter Four The Employment of Narrative Situation

4.1 Narrative situation in Narrative of the life of Frederick Douglass

4.2 Narrative situation in Incidents in the life of a slave girl

Chapter Five Conclusion

参考文献

攻读硕士学位期间的研究成果