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李凌音乐大众化思想的理论与实践探究

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绪论

一、音乐大众化潮流历史概述

二、李凌音乐大众化的思想来源

三、研究现状

四、研究意义与创新之处

五、研究方法

第一章 三、四十年代李凌音乐大众化的理论与实践

第一节 三、四十年代李凌的大众化音乐理论

第二节 出版乐刊、书籍的活动

第三节 培养大众化音乐人才

第四节 组织歌咏运动

小结

第二章 五、六十年代李凌音乐大众化的理论与实践

第一节 五、六十年代李凌的大众化音乐理论

第二节 推动民族音乐传承与创新

第三节 从“地面”提高民众音乐素养

小结

第三章 八十年代以后李凌音乐大众化的理论与实践

第一节 八十年代以后李凌音乐大众化的理论

第二节 音乐评论活动

第三节 音乐教育理论及实践

小结

第四章 李凌音乐大众化理论与实践成就的整体特征

第一节 思想内涵及其特点

第二节 音乐大众化的实施途径与方法

第三节 音乐大众化理论与实践的影响

小结

余 论——对当今大众化音乐事业发展的启示

参考文献

附录

附录A 李凌音乐大众化思想论点摘编

附录B 李凌对民族音乐问题研究的相关文章

附录C 李凌对大众化音乐教育问题研究的相关文章

致谢

攻读学位期间发表的学术论文目录

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摘要

李凌(1913-2003),广东台山人,原名李永添、李树连,曾用名李绿永、陆泳、凌德杰等,是我国近代著名的音乐理论家、音乐评论家、音乐教育家、音乐活动家。他是新中国音乐事业的开拓者、创建者、领导者,为我国音乐事业的发展做出了重要贡献。纵观李凌的一生,可以看出“大众化”的音乐思想始终贯穿其中,成为他音乐理论思考与开展实践的基点。而对于音乐大众化问题进行深入探究,对揭示革命音乐史以及近现代音乐史的发展演变规律,也具有重要的参考价值与启示意义。本文拟采用编年体的方式,对李凌音乐大众化的理论思考与实践分不同时期加以分析、探究,全面呈现李凌音乐大众化思想的理论与实践的发展演进脉络,总结其发展特征,以推进中国音乐大众化问题的探究。全文由一~四章组成。
  绪论部分主要是对“大众化”音乐思潮的历史发展进行阐述,然后针对本论题的研究现状、研究意义、创新之处和研究方法加以说明。
  第一章,三、四十年代李凌音乐大众化的理论与实践。本章主要研究李凌在战时为民族化、大众化音乐理论所付出的实践努力,这些实践活动主要有李凌创办的《新音乐》等音乐期刊,创办的社会音乐学校以及李凌组织的社会性的群众歌咏活动。通过李凌等音乐家的一系列音乐理论研究、音乐实践活动,使民族化、大众化的音乐思想深入人心,为抗战胜利做出了巨大贡献
  第二章,五、六十年代李凌音乐大众化的理论与实践。本章主要写建国后李凌在“革命化、民族化、群众化”的音乐研究氛围中,为了推动大众音乐文化事业的发展,参与音乐理论研究、带领专业团队全国巡演,积极地进行音乐普及的相关工作。
  第三章,八十年代后李凌音乐大众化的理论与实践。本章的研究内容以八十年代以后李凌为提高大众的音乐文化素养所做的理论研究、实践活动为主。在这一时期,李凌主要关注点在于如何普及国民音乐文化知识、提高国民音乐素质,他提出“音乐教育多轨制”教育理念,同时积极地促成并参与国民音乐教育改革研讨会李凌音乐大众化思想的形成探究。
  第四章,李凌音乐大众化理论与实践成就的整体特征。本章主旨是在总体的历史环境背景中探讨李凌音乐大众化的理论与实践活动,在共性研究中突出其个性特征。本章对李凌音乐大众化思想的来源及特点,大众化音乐理论与实践的实施途径和方法进行阐述,最后客观地对李凌音乐大众化理论与实践在中国近现代音乐史上的影响及地位进行评价。
  本文以历史史料为研究基础,运用理论与实践相结合的研究手法,通过对李凌的大众化音乐理论与实践的宏观把握,梳理、归纳出它与中国近代音乐发展的共性和个性。本论题的研究不仅可以更加深刻的认识李凌先生的音乐思想,展现他大众化的音乐思想特色,同时也能够以其与历史的共性相比较、综合,以更加丰富近现代音乐史的研究。

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