退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
第一个书签之前
王雪鹭;
河南大学;
初中生物; 教学促进; 学生; 深度学习;
机译:《新课程背景下的初中生物教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:初中生地理空间思维能力提升策略探究
机译:合作学习与短期教学生物化学的良好交替教学良好化学生物教学的交替
机译:湘南大学促进大学生现状及对策研究湘南大学大学生对策
机译:促进学生的心理健康:中西部两个小地区的初中和高中教师对精神疾病的理解
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:巧用微课,让学生爱上生物——谈谈微课在初中生物教学中的应用
机译:2003 - 04年初中学生的坚持与成就:6年后。第一眼
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:估算初中学生健康状况的方法
机译:确定初中学生(6至12岁)心脏循环模式的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。