先天性心脏病心脏手术患儿围手术期心理焦虑状态的研究

摘要

目的：研究先天性心脏病儿童围手术期焦虑状态，评价进行心理调节对心理的影响。
　　方法：选择2-6岁先心病儿童60名，随机分为试验组(心理调节组)和对照组。于入院当天(T1)，术前第一天(T2)，术后第二天(T3)，术后第三天(T4)，术后第四天(T5)分别用改良耶鲁术前焦虑评分(mYPAS)系统对患儿分别进行心理测试，期间对试验组患儿进行心理调节，对照组患儿不做相应调节。通过评分变化情况，以了解心理调节对患儿心理状态的影响。
　　结果：与T1时间点比较，两组患几T2，T3，T4，T5时间点焦虑评分明显升高(P<0.01)；与对照组比较，实验组患儿在T2，T3，T4，T5时间点时其焦虑评分明显降低(P<0.01)。
　　结论：对患儿进行围术期心理调节可以降低患儿围术期焦虑水平，有效地提高患儿对手术的适应能力。