声明
摘要
引言
(一) 研究背景和意义
(二) 国内外研究现状
(三) 研究思路与方法
(四) 本文重点、难点和创新点
一、标语的一般概述
(一) 新时期标语的含义
1.新时期的界定
2.标语的含义界定
(二) 新时期标语的基本特征
1.标语的简明性
2.标语的时代性
3.标语的大众性
4.标语的动员性
5. 标语的普及性
(三) 新时期标语的基本类型
1.政治类标语
2.经济类标语
3.文化类标语
4.社会类标语
5.生态类标语
6.法治类标语
二、新时期标语思想政治教育功能的分析
(一) 宣传号召功能
1. 宣传马克思主义理论
2. 宣传国家的方针政策
3. 宣传社会主义先进文化
(二) 道德感召功能
1. 弘扬中华传统美德
2. 宣扬社会文明规范
(三) 动员激励功能
1. 体现社会成员誓言
2. 反映社会成员意愿
3. 表达社会成员决心
(四) 社会教育功能
1. 政策教育
2. 文明教育
3. 安全教育
4. 环保教育
5. 规范教育
三、新时期标语思想政治教育功能的发挥
(一) 古为今用,体现时代烙印
1. 运用历史文化,弘扬传统美德
2. 坚持与时俱进,促进发展创新
(二) 政策宣传,引导发展方向
1. 加强方针政策宣传,促进方针政策落实
2. 明确机关规定禁令,发挥先锋模范作用
(三) 以人为本,提升民众素质
1. 反映民众的意愿
2. 符合民众的利益
3. 提高民众的觉悟
(四) 协调完善,注重系统发展
1. 完善制作体系
2. 完善宣传体系
3. 完善监督体系
4. 完善反馈体系
结论
参考文献
附录
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单
河北师范大学;