河北省高职高专大学生功利主义思想问题研究

摘要

近年来，随着市场经济发展的不断深入，当代中国社会意识形态呈现出新的变化。社会思潮空前活跃，呈现出交织与激荡、渗透与碰撞的特点，在某种程度上冲击和挑战着主流意识话语体系。特别是在经济全球化过程中，源自于西方国家的一些哲学概念和流派以思潮的方式进行全球输出和渗透，特别是凭借其领先的经济科技实力和时尚的生活方式，在年轻人中得以广泛传播，深受其影响。功利主义作为学说和思潮进入中国，鉴于其已经和可能产生的影响，有必要加以认真研究。高等学校历来是各种思潮与文化的聚集地，大学生思想最为积极活跃，而高职高专大学生更是以其迅速接轨社会而容易受到社会思潮的影响。
　　本文以河北省部分高职高专大学生为样本，采用文献研究、问卷调查、心理访谈和分析归纳等方法，重点分析研究了功利主义思潮的表现形式、基本特征、发展变化和客观影响。从思想观念、政治取向、学习动机、人际交往、恋爱婚姻以及职业选择等方面统计归纳出高职高专大学生功利主义思想现状及存在问题;从社会、学校、家庭和个人等四个层面，就其产生问题的原因进行了分析，并在此基础上，深入探究了功利主义思想对于大学生思想和成长的侵蚀和危害，从构建价值观教育良好社会环境，营造价值引导清晰的校园文化氛围，培育文化传承的优良家风，正确处理自我价值与社会价值的关系等四个方面，为解决高职高专大学生功利主义思想问题提出了教育对策。对于科学引导大学生的价值取向，有的放矢地进行高校教育教学改革，培养社会主义合格接班人，具有重要的现实意义。
　　论文的创新点在于，能够在新形势下，以高职高专大学生为例，针对他们的特点，分析功利主义思想的现实表现及影响因素，以实事求是的态度，结合当前经济社会发展实际，用动态的、发展的、联系的观点进行客观分析，探究思想政治教育对策，具有一定的创新性。

目录

声明

摘要

1．1．1 研究背景

1．1．2 选题意义

1．2 国内外研究现状

1．2．1 国内研究现状

1．2．2 国外研究现状

1．3 研究思路和方法

1．3．1 研究思路

1．3．2 研究方法

1．4 研究的创新点

2．1．1 高职高专大学生

2．1．2 功利主义

2．2 理论基础

2．2．1 西方功利主义主张及历史评析

2．2．2 马克思主义义利观

2．2．3 中国共产党人的利益观

3 高职高专大学生功利主义思想现状

3．1 调查研究设计

3．1．1 调查对象

3．1．2 调查问卷设计

3．1．3 调查问卷实施

3．2 高职高专大学生功利主义思想现状

3．2．1 存在重金钱利益、轻社会责任的思想苗头

3．2．2 存在信仰冷漠化、入党动机功利化倾向

3．2．3 存在专业选择重实用、学习目的急功近利现象

3．2．4 存在人际交往重回报、缺诚意的倾向

3．2．5 存在看重物质享乐、轻视精神情感的恋爱观

3．2．6 存在突出自我价值、缺少担当精神的择业观念

4 高职高专大学生功利主义问题产生原因

4．1 社会原因

4．1．1 西方功利主义思想的渗透及演化

4．1．2 市场经济的趋利性对大学校园的影响

4．1．3 日益严峻就业形势的影响

4．2 学校原因

4．2．1 校园部分文化世俗化现象的影响

4．2．2 教育理念短期功利化的影响

4．3．1 家庭教育引导缺失产生的影响

4．3．2 家长榜样垂范欠佳的影响

4．3．3 家教理念、方法问题的影响

4．4 个人原因

4．4．1 自我意识过度膨胀的影响

4．4．2 思想有待成熟、自制能力差的影响

4．4．3 缺乏正确信仰和追求的影响

5 解决高职高专大学生功利主义思想的教育对策

5．1 宏观层面：构建价值观教育的良好社会环境

5．1．1 创设良好的经济环境

5．1．2 创设有利的政治环境

5．1．3 弘扬社会主义核心价值观

5．1．4 推进就业体制改革

5．2 高校层面：营造价值引导清晰的校园氛围

5．2．1 明确思想政治教育方向

5．2．2 创新思想政治教育形式

5．2．3 提高教师自身素质

5．2．4 优化校园文化氛围

5．2．5 培养大学生正确的义利观

5．3 家庭层面：培育文化传承的优良家风

5．3．1 优化家庭教育环境

5．3．2 家长率先垂范

5．3．3 优化家长教育方法

5．4 个体层面：正确处理自我价值与社会价值的关系

5．4．1 进行自我教育

5．4．2 抵制功利主义影响

6 结论

参考文献

附录

作者简介

在读期间发表的学术论文情况

致谢