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郑琳方;
河北科技大学;
英语议论文写作; 写作能力; 教学模式; 英语专业学生;
机译:英语专业学生英语议论文写作的个案研究:聚焦思维发展及其动因
机译:中国英语专业大学生英语议论文写作中四词词块的使用研究——基于WECCL和LOCNESS语料库的对比研究(英文)
机译:在实际情况下提高英语专业学生的会话能力对提高学生的会话能力和表达能力的功效
机译:创造故事,以提高初中学生叙事文本中的学生写作能力
机译:论提高福建师范大学英语专业学生的阅读能力。
机译:英语专业学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极心理学视角
机译:重新考虑英语语法教学以提高非英语专业学生的英语写作能力
机译:容错计划识别:一项实证研究。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:用于提高写作能力的写作材料
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