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导言
第1章美国社区学院概述
1.1美国社区学院的发展简史
1.1.1社区学院的诞生与发展
1.1.2职能定位述评
1.1.3副学士学位分析
1.2美国社区学院的现实状况
1.2.1社区学院现状
1.2.2面临的问题
第2章社区学院内授予学士学位现象分析
2.1现象概览
2.1.1 纽约FIT时尚设计学院
2.1.2圣彼得斯堡学院
2.1.3总体情况简介
2.2基本模式分类
2.2.1合作模式
2.2.2.独立模式
2.3州个案分析——佛罗里达州
2.3.1.背景分析
2.3.2独立模式出台经过
2.3.3院校遴选过程
2.3.4初步效果
第3章社区学院追求学士学位授予权的影响及问题分析
3.1社区学院内授予学士学位的实施效果
3.1.1积极影响
3.1.2消极影响
3.2社区学院授予学士学位所产生的问题
3.2.1身份危机
3.2.2与大学之间的竞争
3.2.3高等教育结构的变化
3.3原因分析
3.3.1内部原因
3.3.2外部原因
第4章启示与借鉴
4.1我国专科院校升格现状
4.1.1现状分析
4.1.2专科院校升格所产生的问题
4.2启示与借鉴
4.2.1适应社会发展需要,慎重推行院校升格
4.2.2完善高等教育结构,满足社会经济发展的需求
4.2.3细化教育立法,用法律手段规范高等教育发展
参考文献
致 谢