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“学习故事”评价法运用存在的问题与对策研究——以保定市Q园为例

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作者
付饶;
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作者单位

河北大学;

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授予单位河北大学;
学科学前教育
授予学位硕士
导师姓名张莅颖;
年度 2017
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类农业经济理论;
关键词
学习; 故事; 评价法; 问题; 对策研究;

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