声明
第1章 绪 论
1.1 问题的提出
1.2 研究目的与研究意义
1.3 文献综述
1.4 核心概念的界定
1.5 研究方法
第2章 保定市M学校义务教育阶段择校现状及特点
2.1 保定市义务教育阶段择校的现状
2.2 保定市M中学义务教育阶段择校的特点
第3章 义务教育阶段择校现象存在的影响
3.1 民办学校择校一定程度上满足了人们对教育资源的多元化需求
3.2 造成教育资源分配不均，有悖社会和谐
3.3 诱发教育权力寻租，导致教育腐败
3.4 择校会加重学校教学管理的负担
第4章 保定市M中学义务教育阶段择校的原因分析
4.1 教育资源分配不均衡是择校现象产生的最根本原因
4.2 义务教育阶段的供需矛盾是择校产生的直接原因
4.3 教育制度改革的滞后性引发择校现象频发
4.4 城乡一体化进程与人流动加快客观上导致择校热
第5章 解决义务教育阶段择校问题的对策分析
5.1 强化政府责任，大力推进教育资源均等化
5.2 加快教育师资流动，缩小教学质量差距
5.3 推进民办教学发展，满足家长多元化的选择需求
5.4 完善入学制度，促进教育公平
第6章 结论
参考文献
附录
致谢
