声明
第1章 引言
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 相关概念界定
1.4 文献综述
1.5 研究方法
1.6 研究创新点
第2章 普通高中艺术生班级管理的现状调查
2.1 学校对艺术班的管理调查
2.2 教师对艺术班的管理调查
2.3 艺术班学生自我管理状况
2.4 艺术生家庭教育现状
第3章 普通高中艺术生班级管理存在的问题
3.1 学校管理有待提升
3.2 班主任管理能力有待提升
3.3 学生学习素质有待提升
3.4 家庭教育能力有待提升
第4章 普通高中艺术生班级管理原因探析
4.1 学校管理原因
4.2 教师管理原因
4.3 学生自身原因
4.4 家庭管理原因
第5章 Z高中艺术生班级管理改进的主要策略
5.1 学校加强艺术生关注力度
5.2 教师提升管理素质
5.3 促进学生自身素质的提高
5.4 家长提升管理素质
结论
参考文献
附录
致谢
