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小学生研学旅行活动的问题与对策研究

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第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的与意义

1.3 核心概念界定

1.4 研究综述

1.5 研究内容与方法

1.6 创新点和难点

第二章 研学旅行活动的个案分析

2.1 《探秘电影世界 开启奇幻之旅》活动

2.2 《漫步中国科技馆 探索人体奥秘》活动

2.3 《挑战窦王寨 “梦回汉朝”行》活动

第三章 研学旅行活动的问题与原因分析

3.1 研学旅行活动的问题分析

3.2 研学旅行活动问题的归因

第四章 完善研学旅行活动的对策建议

4.1 开发本土资源,打破课程设计僵局

4.2 系统课程设计,落实“因级施教”理念

4.3 确立经费体系,打消机构自身顾虑

4.4 创设监督体系,确保研学实施效果

4.5 加大宣传力度,培养社会研学意识

4.6 完善培训流程,加大导师培训力度

4.7 加强监管力度,打消主体安全焦虑

4.8 加强基地建设,完善研学后方资源

结语

参考文献

附录1 研学旅行的课程体系表图

附录2家长调查问卷

附录3教师访谈提纲

致谢

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著录项

  • 作者

    魏玉娇;

  • 作者单位

    河北大学;

  • 授予单位 河北大学;
  • 学科 教育学原理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 田宝军;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    小学生; 旅行; 活动; 问题;

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