化学Flash课件的开发与积件库的建立——以人教版高中选修教材实验内容为例

摘要

计算机的应用在教育领域有着重要的使用价值,特别是多媒体技术的运用已成为学科教学中重要的辅助手段之一。经过对计算机辅助教学的研究,文章分析了当前动画课件在中学化学教学中的特点、优势、开发现状、应用现状和发展趋势。在充分了解开发动画课件的意义、原则与流程的基础上,笔者通过一套化学动画课件系统的制作以及积件库的建立,希望达到丰富教学资源和辅助课改教学的目的,并为开发者提供新颖的技能和实用的素材。
　　笔者以贵阳市现行的人教版高中化学选修教材的实验内容为动画开发素材,以Macromedia Flash8为开发软件,经过近两年的制作和修改,最终形成了一套中学化学动画课件系统。该系统共有55个可独立演示的课件,每个课件中包含“原理”、“实验”、“注意事项”和“习题”四个版块。在实验版块中,课件通过逼真的动画,合理的控制按钮,丰富的化学仪器和色彩等等,从视觉和听觉上力求达到将化学实验形象化的效果。文章讨论了开发Flash课件过程中的关键要素,例如教学设计、素材收集、页面美化、脚本设计、演示控制、动画制作、积件形成等等,总结出了一些实用的制作经验和方法。该套课件可以通过Windows的界面直接播放,其便利性和可操作性为高中化学教学起到了良好的辅助作用。
　　本课件系统已发放至16所贵阳市的高级中学,得到了数十位一线化学教师的试用和反馈。教师们一致认为本套课件制作精良,可以达到辅助教学的作用,同时也提供了许多宝贵的修改意见和开发建议。除此以外,本文所列的制作思想、原则、方法和启示也能够为开发或使用Flash课件的一些教师提供借鉴。

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第一章 CAI技术中的化学Flash课件

1.1 CAI技术

1.2 Flash课件

1.3 Flash课件在化学学科教学中的运用

第二章 开发化学Flash课件的选题、意义及准备

2.1 课件的选题

2.2 开发的意义

2.3 开发的原则

2.4 具体开发步骤

第三章 课件的开发制作

3.1 开发环境

3.2 素材的收集

3.3 脚本设计

3.4 课件主体的制作

3.5 课件的链接与集成

3.6 课件的发布与测试

第四章 课件制作实例详解和技巧分析

4.1 实例一

4.2 实例二

4.3 实例三

第五章 积件库的建立

5.1 积件思想

5.2 积件库的建立与应用

第六章 课件的测评

6.1 测评方法的确立

6.2 课件的发放与反馈

6.3 课件的评价与修改

第七章 课件的开发经验和开发建议

结语

参考文献

附录

致谢